Skip to content

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

คณะแพทยศาสตร์ มธ. จัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง “Antibullying” ผ่านกระบวนการ Transformative Learning เพื่อสร้างการตระหนักรู้ และเปลี่ยนแปลงมุมมอง ความรู้สึก และพฤติกรรม

Home » ข่าวประชาสัมพันธ์ » คณะแพทยศาสตร์ มธ. จัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง “Antibullying” ผ่านกระบวนการ Transformative Learning เพื่อสร้างการตระหนักรู้ และเปลี่ยนแปลงมุมมอง ความรู้สึก และพฤติกรรม

9-10 มิถุนายน 2568 : คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ได้มีการจัดกิจกรรมเรียนรู้เรื่องการป้องกันและรับมือกับการกลั่นแกล้ง (Antibullying) ผ่านกระบวนการ Transformative Learning หรือกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงภายในอย่างลึกซึ้ง โดยทีมวิทยากรจากราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย สมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทยและ ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ กิจกรรมทั้งหมดดำเนินไปอย่างสนุกสนานและมีพลัง โดยไม่มีการบรรยายแบบดั้งเดิม แต่ใช้การลงมือทำจริงเพื่อสร้างการตระหนักรู้ และเปลี่ยนแปลงมุมมอง ความรู้สึก และพฤติกรรมตลอด 2 วันของกิจกรรม ผู้เข้าร่วมได้ค้นหาคำตอบร่วมกันผ่านกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมที่ออกแบบมาอย่างรอบคอบ ได้แก่ 1.ทำไมเราจึงควรรู้ความหมายของการกลั่นแกล้ง (Definition of Bully) 2. เหตุใดการตั้งกติกาการอยู่ร่วมกันจึงสำคัญ 3. เราควรเข้าใจ ช่วงเวลา ที่การกลั่นแกล้งเกิดขึ้น (Timing of Bully) อย่างไร 4. เหตุใดปัญหานี้จึงลุกลามและทวีความรุนแรงขึ้นได้ 5. เราจะร่วมมือกันเพื่อป้องกันและจัดการปัญหานี้อย่างไร ณ ห้องสโมสร ชั้น 4 อาคารคุณากร คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์


แชร์บทความนี้
Copy
Skip to content