ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชา Learning Innovation มุ่งเน้นนวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม โดยผู้เรียนจะได้เรียนรู้ศาสตร์ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่หลักสูตรและการสอน เทคโนโลยีการเรียนรู้ ภาวะผู้นำและสังคม และการออกแบบและการจัด กระบวนการเรียนรู้ จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาที่มาจากตัวตนของผู้เรียน บนพื้นฐานของความเข้าใจในทฤษฎีการเรียนรู้ เพื่อการขับเคลื่อนการศึกษาในสังคมไทย